Інструменты
Ensembles
Genres
Кампазітары
Выканаўцы

Ноты $35.99

Арыгінал

Classical Guitar Pedagogy. Anthony Glise. Acoustic Guitar sheet music. Classical Guitar sheet music.

Пераклад

Класічная гітара Педагогіка. Энтані Глиз. Акустычная гітара ноты. Класічная гітара ноты.

Арыгінал

Classical Guitar Pedagogy. A Handbook for Teachers. Composed by Anthony Glise. 1956-. For Guitar. Classical. Perfect binding, Reference. Anthony Glise Urtext. Classic. Multiple Levels. Book. 282 pages. Published by Mel Bay Publications, Inc. MB.95638. ISBN 9780786613809. Classic. 8.75 x 11.75 inches. This comprehensive, illustrated text offers an in-depth look at the mechanics and musical thought process of teaching the classical guitar the "why" rather than the "how" the classical guitarist does things a certain way. In the author's words, "Classical Guitar Pedagogy is the study of how to teach guitarists to teach. " This university-level text will be of enormous assistance to the teacher in explaining the musical, anatomical, technical, and psychological underpinning of guitar performance. It contains ideas and techniques to help organize your teaching more efficiently, plus tips on career development as a classical guitar teacher and performer. If you make your living as a classical guitar teacher. performer you owe it to yourself and your students to get this book. Preface. Publishing Credits. Introduction. BOOK I. PRINCIPLES OF TECHNIQUE. Introduction to Book I. Chapter One - Sitting. Position of the Instrument. Position of the Arms. Position of the Legs. Chapter Two - Anatomical Function of the Hands. General Anatomical Terms. Finger Movement. The Thumb. The Left Hand. Position of the Wrist. Guitar-related Injuries. General Warning About Injuries. Chapter Three - The Right Hand. Position and Movement of the Right Hand. Closed and Open Techniques. Position and Movement of the Thumb. Shape of the Nails. Nails vs. Flesh. Chapter Four - The Left Hand. Position of the Left Hand. Turned Hand and Flat Hand Positions. Movement of the Left Hand Fingers. Afterword to Book I. BOOK II. PRINCIPLES OF PEDAGOGY. Introduction to Book II. Chapter Five - The Right Hand. Scratching Exercise. Moving Exercise. Releasing Exercise. Additional Exercises. Alternation. Right Hand Fingering. Chapter Six - The Left Hand. Left Hand Fingering - "The Fourth-Finger Approach". Chapter Seven - The Right and Left Hands. Exercises - "The Basic Seven". Rhythmic Variants of "The Basic Seven". Pulsing. Scales. Arpeggios. Individual Full Plant, Full Plant, Sequential Plant and Free Arpeggio techniques. Chapter Eight - The Teacher. Teaching. Research, Reading, and Memorization. Coaching. Chapter Nine - Practicing. Practicing. Practicing for Performances. Chapter Ten - Additional Subjects for Intermediate Students. Bars. Vibrato. Arm, Wrist, and Finger Vibrato. Developing Speed. Right and Left Hand Speed Development. Accuracy in Fast Passages. Tremolo. Chapter Eleven - Additional Subjects for Advanced Students. Advanced Bar Techniques. Hinge Bar and Split Bar. Appagado. Arpeggiating Chords. Cadential Arpeggiation. Harmonics. Natural and Artificial. Left Hand Split Trills. Playing with the Flesh. Rest Stroke Melodies in Arpeggios. Right Hand Cross Alternation. Right Hand String Crossing with P. Subito Piano Slurs. Tamboura. Timbre Changes. Opposition and Complementary Movements. Chapter Twelve - Performing. Stage Presence. Chapter Thirteen - On Stage. Stage Etiquette. Stage Fright. Media. Chapter Fourteen - Teaching Children. Chapter Fifteen - Arranging a Private Studio. BOOK III. MUSICIANSHIP. Introduction to Book III. Chapter Sixteen - The Middle-Man - An Introduction to Aesthetics. The Artist. The Art. Chapter Seventeen - Physical Control Over the Sound. Dynamics. Timbre. Articulation. Phrasing. Chapter Eighteen - Mental Control Over the Sound. Singing. Mental Dynamics. Mental Orchestration. Mental Practicing. Chapter Nineteen - Phrasing. "The Strong-Weak Maxim". Chapter Twenty - Schenker Analysis for Interpretation. Chapter Twenty-One - Temporal Modes in Music. Epilogue. Appendix I. Troubleshooting Checklist for Teachers. Appendix II. Sample 16-Week Lesson Outline. Appendix III. Suggested Methods, Studies and Pieces. Appendix IV. Suggested Magazines. Appendix V. Selected Research Source Materials. Author's Biography.

Пераклад

Класічная гітара Педагогіка. Дапаможнік для настаўнікаў. Складаецца Энтані Glise. 1956 -. Для гітары. Класічны. Ідэальна падыходзіць звязванне, Спасылка. Энтані Глиз Urtext. Класічны. Некалькі узроўняў. Кніга. 282 старонкі. Апублікавана Mel Bay Publications, Inc. MB.95638. ISBN 9780786613809. Класічны. 8,75 х 11,75 цалі. Гэтая усёабдымнай ілюстраваны тэкст прапануе ў глыбокі погляд на механіка-музычны разумовы працэс выкладання класічнай гітары "чаму", а не "як" класічны гітарыст робіць рэчы пэўным чынам. Па словах аўтара, "Класічная гітара Педагогіка навука аб тым, каб навучыць гітарыстаў, каб навучыць. "Гэты тэкст універсітэцкага ўзроўню, будзе мець вялікую дапамогу настаўніку ў тлумачэнні музычны, анатамічныя, тэхнічныя і псіхалагічныя падмуркам для гітарнага выканальніцтва. Ён змяшчае ідэі і метады, каб дапамагчы арганізаваць ваша навучанне больш эфектыўна, а таксама парады па развіцці кар'еры, як класічнага настаўніка гітары і выканаўца. Калі вы робіце сабе на жыццё ў якасці класічнага настаўніка гітары. выканаўца вы абавязаны зрабіць гэта дзеля сябе і сваіх студэнтаў, каб атрымаць гэтую кнігу. Прадмова. Выдавецкая Крэдыты. Ўвядзенне. Кніга, якую я. Прынцыпы тэхнікі. Ўвядзенне ў Кнізе I. Кіраўнік першая - Седзячы. Становішча інструмента. Становішча аб зброі. Становішча ног. Раздзел другі - Анатамічны Функцыя Рук. Агульныя анатамічных тэрмінаў. Finger руху. Вялікі палец. Левая рука. Становішча запясці. Гітарныя траўмаў. Агульнае папярэджанне аб траўмах. Кіраўнік трэцяя - Right Hand. Становішча і рух правай рукі. Закрытыя і адкрытыя метады. Становішча і рух вялікага пальца. Форма пазногцяў. Цвікі супраць. Flesh. Кіраўнік чацвёртая - Левая рука. Становішча левай рукі. Аказалася рук і плоскія пазіцыі рук. Рух пальцаў левай рукі. Пасляслоўе да кнігі I. Кніга II. ПРЫНЦЫПЫ педагогікі. Ўвядзенне ў Кнізе II. Кіраўнік пятая - Right Hand. Драпіны Практыкаванне. Перасоўванне Практыкаванне. Вызваленне Практыкаванне. Дадатковыя практыкаванні. Чаргаванне. Правая рука дрочыць. Раздзел шосты - Левая рука. Левая рука дрочыць - "Чацвёрты палец падыход". Кіраўнік сёмая - правай і левай рукі. Практыкаванні - "сем першасных". Мастацкая Варыянты "асноўнай сямёркі». Пульсавалы. Шалі. Арпеджыа. Індывідуальны Поўны завод, поўны раслін, паслядоўная раслін і метады Free арпеджыа. Кіраўнік восьмая - Настаўнік. Вучэнне. Даследаванні, чытанне і запамінанне. Трэніроўка. Том дзевяты - прытрымліваюся. Практыкуючы. Практыка для выступленняў. Раздзел дзесяты - дадатковыя прадметы для прамежкавых студэнтаў. Бары. Вібрата. Рукі, запясці і пальцаў вібрата. Распрацоўка хуткасць. Права і развіцця левай рукі Хуткасць. Дакладнасць Fast Праходы. Тремоло. Кіраўнік адзінаццатая - дадатковыя прадметы для студэнтаў старэйшых курсаў. Сучасныя спосабы Бар. Шарнір Бар і Спліт-бар. Appagado. Arpeggiating Аккорды. Cadential арпеджыа. Гармонікі. Прыродны і штучны. Левая рука Спліт Trills. Гуляючы з мясам. Адпачынак інсульту мелодыі ў арпеджыа. Правая рука Cross Чаргаванне. Правая рука Радок Скрыжаванне з P. Адразу План абразы. Tamboura. Тэмбр Змены. Апазіцыйныя і дадатковыя руху. Том дванаццаты - Выкананне. Стадыя Наяўнасць. Раздзел трынаццаты - On Stage. Стадыя этыкет. Страх сцэны. Сродкі масавай інфармацыі. Кіраўнік чатырнаццатая - навучанне дзяцей. Раздзел пятнаццаты - Арганізацыя прыватнай студыі. КНІГА III. Музычнасць. Ўвядзенне ў Кнізе III. Раздзел шаснаццаты - сярэдні чалавек - Увядзенне ў эстэтыку. Выканаўца. Мастацтва. Кіраўнік СЕМНАЦЦАТЫ - Фізічная кантроль над гукам. Дынаміка. Кальцо. Артыкуляцыя. Фразіроўка. Раздзел васемнаццаты - Псіхічнае кантроль над гукам. Спевы. Псіхічныя Дынаміка. Псіхічнае аранжыроўка. Псіхічнае прытрымліваюся. Кіраўнік ХІХ - Фармулёўка. "Strong-Слабы Максім". Кіраўнік дваццаць - Schenker Аналіз Інтэрпрэтацыі. РАЗДЗЕЛ ДВАЦЦАЦЬ першая - Часовыя рэжымы ў музыцы. Эпілог. Дадатак I. Пошук няспраўнасцяў для настаўнікаў. Дадатак II. Прыклад 16-тыднёвы план урока. Дадатак III. Рэкамендаваны метады, даследаванні і кавалкі. Дадатак IV. Прапанаваныя часопісы. Дадатак V. Выбраныя даследаванняў зыходных матэрыялаў. Біяграфія аўтара.