Ноты $18.95
Арыгінал
Vocal Improvisation Games. Voice sheet music.
Пераклад
Вакальныя імправізацыі гульні. Голас: ноты.
Арыгінал
Vocal Improvisation Games. For Singers and Choral Groups. Composed by Jeffrey Agrell, Patrice Ward-Steinman. Music Education. Sacred, Educational. Book. 76 pages. Published by GIA Publications. GI.G-8862. ISBN 9781622771257. Sacred, Educational. "This book is a must-have resource for all choral music educators. The extensive collection of vocal games is phenomenal. They are presented clearly and simply, providing teachers and students an excellent entry point to learning improvisation-while also giving more experienced improvisers effective tools for teaching and sharing their creative art. The authors also clearly demonstrate the importance of teaching improvisation as a part of a comprehensive musicianship pedagogy that includes both literate and aural traditions. -Brad Rees. Director of the award-winning a cappella group Up in the Air. Music Department Director. Tiffin University, Tiffin, Ohio. "This book should be required reading for every person studying music education, vocal pedagogy, musical performance, elementary education, and. or life-long musicianship. The games provide a natural conduit for individual self-expression rooted in one's authentic self. With regular incorporation of these games into our classrooms, choirs, and lives, we can delve easily and playfully into our own individual self-expressive beauty, and our instructional repertoire and tools will increase exponentially. Instrumentalists, dancers, and actors could also experience significant artistic growth using this excellent resource. It is a must-have for all vocal pedagogues and lovers of music making. -Mary L. Cohen. Associate Professor of Music Education. University of Iowa, Iowa City, Iowa. "Agrell and Madura have written an extraordinary book that has application for teaching and artistry in a wide range of settings. Improvisation is central to music making. Agrell and Madura assist both the uninitiated and the experienced singer and teacher to develop vocal improvisation in an atmosphere of challenge and inspiration. I highly recommend this book to all who value the voice and appreciate its potential as a creative instrument. -Andre de Quadros. Professor of Music, Boston University. "Although the National Standards for the Arts have been an established foundation of music education for many years now, the use of #3. improvising melodies, variations, and accompaniments. still escapes me. Usually, I just ignore it and hope no one notices. How on earth would I include "jazz" in my traditional concert choir of 100 students. But in my heart as a music educator, I understand the value of training young musicians. The problem is figuring out how to make it happen. Vocal Improvisation Games may just be the answer. It is a hands-on, how-to guide with exercises that show jazz is not the only kind of improvisation, and that improvisation can be incorporated in any kind of music making. The games are typically short and inclusive and can be built into the warm-up routine of any ensemble. I am looking forward to including many of these ideas in my daily rehearsals this school year and not hiding from standard #3 any longer. -Dr. Randi Carp. Choral director, Phoenixville High School, Phoenixville, PA. ACDA Eastern Regional Show Choir Repertoire and Standards Chair. Why don't classical musicians improvise. Why do jazz players get to have all the fun. And how do improvisers develop such fabulous technique and aural skills. With this book, Jeffrey Agrell and Patrice Madura Ward-Steinman open the door to improvisation for all non-jazz musicians who thought it was beyond their ability to play extemporaneously. Gently, step by step, Agrell and Madura lead us through a series of games rather than exercises. The game format takes the pressure off of classically trained musicians, steering them away from their fixation on mistake-free performance and introducing the basic concepts of playing with music itself instead of obsessing over a perfect rendition of a written score. States authors. "Playing duets from the ink is fun and full of musical vitamins, but it needs a complimentary aural approach to develop all-around musicianship. " Vocal Improvisation Games for Singers and Choral Groups provide that complementary approach.
Пераклад
Вакальныя імправізацыі гульні. Для спевакоў і харавых калектываў. Складаецца Джэфры Агрелл Патрыса Уорд-Штейнман. Музычную адукацыю. Святы, Навучалыя. Кніга. 76 старонак. Апублікавана GIA Публікацыі. GI.G-8862. ISBN 9781622771257. Святы, Навучалыя. Гэтая кніга павінна мець рэсурс для ўсіх харавых музычных педагогаў. Шырокая калекцыя вакальных гульняў з'яўляецца фенаменальным. Яны прадстаўлены ясна і проста, забяспечваючы выкладчыкаў і студэнтаў выдатны кропка ўваходу для навучання імправізацыі-той час таксама дае больш дасведчаных імправізатараў эфектыўныя прылады для навучання і абмену іх творчасці. Аўтары таксама наглядна дэманструюць важнасць навучання імправізацыі ў рамках комплекснай музычнасць педагогікі, якая ўключае як пісьменныя і гукавыя традыцыі. -Brad Рыс. Дырэктар ўзнагародамі капэла група да ў паветры. . Другі сняданак універсітэт, Tiffin, Агаё. Гэтая кніга павінна быць настольнай кнігай для кожнага чалавека вывучае музычную адукацыю, вакальнай педагогіцы музычнага выканання, пачатковую адукацыю, і. або пажыццёвае музычнасць. Гульні забяспечваюць натуральны канал для індывідуальнага самавыяўлення караніцца ў сваёй сапраўднай асобы. Пры рэгулярным ўключэння гэтых гульняў у нашых аўдыторыях хораў, і ў жыцці, мы можам паглыбіцца лёгка і гулліва ў нашай уласнай самастойнай выразнай прыгажосці, і наша вучэбная рэпертуар і інструменты будуць ўзрастаць па экспаненце. Інструменталістаў, танцораў і акцёраў таксама можа адчуваць значныя мастацкага росту, выкарыстоўваючы гэтую выдатную рэсурс. Гэта трэба абавязкова мець для ўсіх вакальных педагогаў і аматараў музыкі рашэння. -Mary Л. Коэн. Дацэнт музычнай адукацыі. Універсітэт штата Аёва, Аёва-Сіці, штат Аёва. Агрелл і Мадура напісалі выдатная кніга, якая мае прыкладанне для навучання і артыстызм ў шырокім дыяпазоне параметраў. Імправізацыя займае цэнтральнае месца ў стварэнні музыкі. Агрелл і Мадура аказаць дапамогу як неазнаёмленых і дасведчаны спявак і педагог развіваць вакальныя імправізацыі ў атмасферы выклік і натхненне. Я настойліва рэкамендую гэтую кнігу для ўсіх, хто шануе голас і ацаніць яго патэнцыял як інструмент для стварэння. -Andre Дэ Quadros. Прафесар музыкі, Бостанскі універсітэт. Хоць нацыянальныя стандарты ў дачыненні да мастацтваў былі створаны асновай музычнага адукацыі на працягу многіх гадоў, выкарыстанне # 3. імправізаваць мелодыі, змены і суправаджэнне. яшчэ выслізгвае ад мяне. Звычайна, я проста ігнараваць яго і спадзяюся, ніхто не заўважае,. Як бы на зямлі я ўключаю джаз у маёй традыцыйнай канцэртнай хору 100 студэнтаў. Але ў маім сэрцы, як музычны педагог, я разумею значэнне падрыхтоўцы маладых музыкаў. Праблема высветліць, як зрабіць гэта. Вакальныя імправізацыі гульні можа быць проста адказ. Гэта практычны, як для кіраўніцтва з практыкаваннямі, якія паказваюць джаз не адзіны від імправізацыі, і што імправізацыя могуць быць уключаны ў любы музіцыравання. Гульні, як правіла, кароткія і ўсёабдымны характар і можа быць ўбудаваны ў размінцы руціны любога ансамбля. Я з нецярпеннем чакаю, каб у тым ліку многія з гэтых ідэй у маіх штодзённыя рэпетыцыі ў гэтым навучальным годзе, а не хавацца ад стандарт # 3 больш. Д-р. . Дырэктар харавой, Phoenixville High School, Phoenixville, PA. . Чаму не класічныя музыканты імправізуюць. Чаму джаз гульцы атрымліваюць ўсё самае цікавае. І як імправізатараў распрацаваць такі казачны тэхніку і музычны слых. З дапамогай гэтай кнігі, Джэфры Агрелл і Патрыс Мадура Уорд-Стеинмэн адкрыць дзверы ў імправізацыі для ўсіх не-джазавых музыкаў, якія думалі, што гэта за межамі іх магчымасцяў, каб гуляць экспромтам. Асцярожна, крок за крокам, Агрелл і Мадура прывесці нас праз серыю гульняў, а не практыкаванні. Граем прымае нагрузку класічна навучаных музыкаў, рулявое іх ад іх фіксацыі на памылцы бясплатны канцэрт і ўкаранення асноўных канцэпцый гульні з самой музыцы, а не зацыклівацца над дасканалым выкананнем пісьмовага лікам. Дзяржавы аўтары. Гуляць дуэтам з чарніламі весела і поўныя музычных вітамінаў, але яна мае патрэбу ў бясплатны слыхавы падыход для распрацоўкі ўсё вакол музычнасць. Вакальныя імправізацыі Гульні для спевакоў і харавых калектываў прадугледжваецца, што дадатковы падыход.
