Ноты $42.95
Арыгінал
Teaching Music through Performance in Orchestra, Vol. 1.
Пераклад
Выкладанне музыкі праз Performance ў аркестр, Vol. 1.
Арыгінал
Teaching Music through Performance in Orchestra, Vol. 1 composed by Laura Reed Racin. Edited by David Littrell. Music Education. Teaching Music through Performance. Instructional. Text language. English. 526 pages. Published by GIA Publications. GI.G-5565. With Text language. English. Instructional. Written, researched and compiled by scholars with a wealth of teaching experience, Teaching Music through Performance in Orchestra is a one-of-a-kind, indispensable resource that allows educators to lead students beyond the notes on the printed page toward total musical awareness and understanding. Part I of this valuable guide offers "words of wisdom" from six successful orchestra teachers with over 150 years of experience among them. Each gives practical advice on subjects ranging from producing well-rounded musicians, rehearsal suggestions, and preparing for festivals to selecting high-quality music and the impact of national standards on teaching. Part II contains a nuts-and-bolts analysis of 100 of the most significant works for strings and full orchestra, grades one through six. Researched and compiled by scholarly musicians and teachers across the country, this section gives important information on each musical selection, including composer and composition information, historical background, technical requirements, stylistic considerations, musical elements. form and structure. , suggestions for additional listening and a guide to selected references. As a reference guide or a college-level text, Teaching Music though Performance in Orchestra is an ideal tool for anyone seeking a deeper understanding of their music repertoire. Michael Allen is a professor of String Music Education and String Pedagogy at Florida State University in Tallahassee. Louis Bergonzi is a professor of String Music Education and String Pedagogy at the Eastman School of Music in Rochester, New York. He is a past-president of the American String Teachers Association with National School Teachers Association. Jacquelyn Dillon is a professor of String Music Education and String Pedagogy at Wichita State University in Kansas. She is a past-president of the American String Teachers Association with National School Teachers Association. Robert Gillespie is a professor of String Music Education and String Pedagogy at Ohio State University in Columbus. James Kjelland is a professor of String Music Education and String Pedagogy at Northwestern University in Evanston, Illinois. Dorothy Straub is Director of Music for Fairfield, Connecticut Schools and a past president of the Music Educators National Conference. MENC. Laura Reed Racin is editor of the American String Teacher journal and founder and director of the north Central West Virginia Community Orchestra. David Littrell is a University Distinguished Professor of Music at Kansas State University, where he teaches cello, double bass, baroque cello, and conducts the orchestra. He will be president of the American String Teachers Association with National School Teachers Association in 2002-2004.
Пераклад
Выкладання музыкі праз прадукцыйнасць у аркестры, Vol. . Пад рэдакцыяй Дэвіда Littrell. Музычную адукацыю. Выкладанне музыкі праз Performance. Навучальны. Мова тэксту. Англійская. 526 старонак. Апублікавана GIA Публікацыі. GI.G-5565. З мовы Тэкст. Англійская. Навучальны. Напісана, апрацавана і складзена навукоўцамі з багаццем вопыту выкладання, навучання музыцы праз прадукцыйнасць у аркестр з'яўляецца адзіным у сваім родзе, незаменны рэсурс, які дазваляе выкладчыкам прывесці студэнтаў за нот на друкаванай старонцы да агульнай музычнай дасведчанасці і разуменне. Частка I гэтага каштоўнага кіраўніцтва прапануе "словы мудрасці" з шасці паспяховых настаўнікаў аркестра з больш чым 150-гадовым вопытам паміж імі. Кожны дае практычныя парады па розных тэмах, пачынаючы ад вытворчасці выразна акрэсленымі музыкаў, рэпетыцыйныя прапановы, і падрыхтоўка да фестывалях ў выбары якасную музыку і ўплыў нацыянальных стандартаў на выкладанне. Частка II змяшчае аналіз арэхі-і-балты 100 самых значных твораў для струнных і поўнага аркестра, гатункаў з першага па шостае. Даследаваў і складзены навуковых музыкаў і педагогаў па ўсёй краіне, у дадзеным раздзеле дае важную інфармацыю аб кожнай музычнай выбару, у тым ліку кампазітара і інфармацыі кампазіцыі, гістарычны фон, тэхнічных патрабаванняў, стылістычных меркаванняў, музычных элементаў. форма і структура. , Прапановы па дадатковай праслухоўвання і кіраўніцтва для асобных спасылак. У якасці даведачнага кіраўніцтва або тэксту на ўзроўні каледжа, выкладання музыкі, хоць прадукцыйнасць у аркестр з'яўляецца ідэальным інструментам для тых, хто шукае больш глыбокага разумення іх рэпертуару. Майкл Ален з'яўляецца прафесарам струннага музычнага адукацыі і струннага педагогікі ў Універсітэце штата Фларыда ў Таллахасси. Луі Бергонзи з'яўляецца прафесарам струннага музычнага адукацыі і струннага педагогікі ў Eastman музычнай школе ў Рочестере, штат Нью-Ёрк. У мінулым ён быў-прэзідэнт Амерыканскай струннага Асацыяцыі настаўнікаў з Нацыянальнай асацыяцыяй школьных настаўнікаў. Жаклін Дылан з'яўляецца прафесарам струннага музычнага адукацыі і струннага педагогікі ў Wichita State University ў Канзасе. Яна з'яўляецца экс-прэзідэнт Амерыканскай струннага Асацыяцыі настаўнікаў з Нацыянальнай асацыяцыяй школьных настаўнікаў. Роберт Гілеспі з'яўляецца прафесарам струннага музычнага адукацыі і струннага педагогікі ў Універсітэце штата Агаё ў Калумбусе. Джэймс Kjelland з'яўляецца прафесарам струннага музычнага адукацыі і струннага педагогікі Паўночна-Заходняга універсітэта ў Эванстоне, штат Ілінойс. Дораці Штрауб з'яўляецца дырэктарам музыкі для Fairfield, Канэктыкут школ і былы прэзідэнт Нацыянальнай канферэнцыі Музыка работнікаў адукацыі. MENC. Лора Рыд Racin з'яўляецца рэдактарам часопіса Амерыканскі Радок настаўнікаў і заснавальнікам і дырэктарам паўночна Central West Virginia Community аркестра. Дэвід Littrell з'яўляецца універсітэт заслужаны прафесар музыкі ў Універсітэце штата Канзас, дзе ён выкладае віяланчэль, кантрабас, барочная віяланчэль, і дырыжуе аркестрам. Ён будзе прэзідэнтам Амерыканскай Струнныя Асацыяцыі настаўнікаў з Нацыянальнай асацыяцыяй школьных настаўнікаў у 2002-2004.
