Інструменты
Ensembles
Genres
Кампазітары
Выканаўцы

Ноты $29.95

Арыгінал

Thinking and Making.

Пераклад

Мысленне і унясенні.

Арыгінал

Thinking and Making. Selections from the writings of John Paynter on music in education. Edited by Janet Mills. John Paynter. Oxford Music Education. Classroom. Education handbook. 224 pages. Published by Oxford University Press. OU.9780193355910. ISBN 9780193355910. Classroom. 9 x 6 inches. For many, John Paynter has been the most significant figure in music education in Britain and beyond over the past 50 years. This collection of seminal writings embraces the core topics and values of music education and includes contributions from a range of publications, among them core text books and articles, as well as unpublished writings. Sound And Silence. 1970. Music In A Liberal Education. Learning From The Present. Silence. Exploring Stringed Instruments. From Hear And Now To All Kinds Of Music. 1972-9. Today's Music Is For Everyone. autumn. The Role Of Creativity In The School Music Curriculum. An Interdisciplinary Approach To Music. The First Sunrise. The Small-Group 'Workshop'. Performing From Indeterminate Notation. The School Council Secondary Music Project. 1973-82. How Did We Get Here. Music In School And Society. Interest From Overseas. The Pursuit Of Reality In Music Education. Keeping Music Musical. A British Perspective. The Composer As Educator. Things That Matter. Strengthening The Theoretical Base. 1990-2002. Sounds Out Of Silence. Wind Song. The Form Of Finality. A Context For Musical Education. Making Progress With Composing. Music In The School Curriculum. Why Bother. Working On One's Inner World. Selected Publications By John Paynter.

Пераклад

Мысленне і унясенні. Вытрымкі з твораў Джона Paynter пра музыку ў сферы адукацыі. Пад рэдакцыяй Жане Mills. Джон Paynter. Оксфард Музычная адукацыя. Клас. Адукацыя Кіраўніцтва. 224 стар. Выдавец Oxford University Press. OU.9780193355910. ISBN 9780193355910. Клас. 9 х 6 цаляў. Для многіх, Джон Paynter быў найбольш значнай фігурай у музычным адукацыі ў Вялікабрытаніі і за яе межамі на працягу апошніх 50 гадоў. Гэтая калекцыя насенных працах ахоплівае асноўныя тэмы і каштоўнасці музычнага адукацыі і ўключае ў сябе ўнёскі ад шэрагу публікацый, у тым ліку асноўнага тэксту кнігі і артыкулы, а таксама неапублікаваныя працы. Гук і цішыня. 1970. Музыка ў ліберальнай адукацыі. Вучымся ў Падарыць. Маўчанне. Вывучэнне струнных інструментаў. З Hear А цяпер усе віды музыкі. 1972-9. Сённяшняя музыка для Усіх. восень. Ролю творчасці ў музычнай школы Навучальны план. Міждысцыплінарны падыход да музыкі. Першыя Узыход. "Майстэрні", малая група. Выкананне Ад Нявызначаныя натацыі. Праект Савет школы Сярэдняя Музыка. 1973-82. Як мы сюды трапілі. Музыка ў школе і грамадстве. Цікавасць з-за мяжы. Pursuit Of Reality ў музычным адукацыі. Вядзенне Музыка Музычныя. З брытанскай пункту гледжання. Кампазітар педагогам. , Што мае значэнне. Ўмацаванне тэарэтычнай базы. 1990-2002. Гучыць Out Of Silence. Вецер Песня. Форма Завяршэння. Кантэкст для музычнай адукацыі. Дасягненне прагрэсу з складаннем. Музыка ў школьную праграму. Навошта турбавацца. Праца на ўнутраныя свет адзін у. Выбраныя працы Джона Paynter.