Ноты $7.95

Арыгінал

Suzuki Recorder School. Soprano and Alto Recorder. , Volume 5. Alto Recorder sheet music.

Пераклад

Suzuki запісу Школа. Сапрана і Альта-рэкордэр. , Том 5. Альта-рэкордэр ноты.

Арыгінал

Suzuki Recorder School. Soprano and Alto Recorder. , Volume 5. For Recorder. Method. Instruction. Recorder Method. Suzuki. Suzuki. Suzuki Recorder School. Book. 28 pages. Published by Alfred Music. AP.30391. ISBN 0739053035. Titles. Menuet II, from Suite in A Minor. Georg Phillip Telemann. , Musette, Op. 1, No. 4. Pierre Danican Philidor. , Giga, from Sonata in A Minor, Op. 5, No. 8. Arcangelo Corelli. , What Shall We Do This Evening. Wat zal men op den Avond doen. Jacob van Eyck. , Canzona La Bernardinia. Girolamo Frescobaldi. , Suite No. 3, Op. 2b. Jacques hotteterre le Romain. , Allemande. La Cascade de St. Cloud. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Canzona La Bernardinia. Suite No. 3, Op. 2b. Allemande. Menuet II, from Suite in A Minor. Musette, Op. 1, No. 4. Giga, from Sonata in A Minor, Op. 5, No. 8. What Shall We Do This Evening. Wat zal men op den Avond doen.

Пераклад

Suzuki запісу Школа. Сапрана і Альта-рэкордэр. , Том 5. Для Recorder. Метад. Інструкцыя. Метад запісу. Suzuki. Suzuki. Suzuki запісу Школа. Кніга. 28 старонак. Апублікавана Альфрэдам музыкі. AP.30391. ISBN 0739053035. Тытулы. Менуэт II, з сюіты ля мінор. Георг Філіп Телеман. , Мюзет, Мн. 1, № 4. П'ер Филидора Даникан. Гіга, з Санаты ля мінор, Мн. 5, № 8. Арканджело Карэлі. , Што нам рабіць у гэты вечар. Ват Зала мужчыны оп дэн Avond DOEN. Якаб ван Эйк. , Canzona Bernardinia. Джыралама Фрэскабальдзі. , Сюіта № 3, Мн. 2b. Жак hotteterre Раман. , Нямецкі. La Cascade дэ Сен- Воблака. Suzuki Метад заснаваны на тым прынцыпе, што ўсе дзеці валодаюць здольнасцю і што гэтая здольнасць можа быць развіта і павышана за кошт спрыяльнай навакольнага асяроддзя. Усе дзеці вучацца гаварыць на сваёй мове з адноснай лёгкасцю і, калі той жа натуральны працэс навучання ўжываецца ў выкладанні іншых навыкаў, яны могуць быць набыты ў паспяхова. Suzuki спаслаўся на працэс у якасці метаду Tongue Маці і ўсёй сістэмы педагогікі ў якасці Talent адукацыі. Важнымі элементамі падыходу Suzuki да інструментальнай выкладання ўключаюць наступнае. ранні пачатак. ва ўзросце 3-4 нармальна ў большасці краін. важнасць праслухоўвання музыкі. вучыцца гуляць да навучання чытанню. -Уцягванне бацькоў. выхаванне і станоўчая вучэбнай асяроддзя. высокі ўзровень выкладання падрыхтаванымі настаўнікамі. важнасць атрымання добрага гуку ў збалансаванай і натуральным чынам. Ядро рэпертуар, які выкарыстоўваецца Suzuki студэнтаў па ўсім свеце. сацыяльнае ўзаемадзеянне з іншымі дзецьмі. Suzuki студэнты з усяго свету могуць мець зносіны з дапамогай мовы музыкі. спраў. Песня Bernardinia. Сюіта № 3, Мн. 2b. Нямецкі. Менуэт II, з сюіты ля мінор. Мюзет, Мн. 1, № 4. Гіга, з Санаты ля мінор, Мн. 5, № 8. Што мы будзем рабіць у гэты вечар. Ват Зала мужчыны оп дэн Avond DOEN.